爱迪乐英语课程的入门教材的重点在于：一是培养学生的“音韵意识”，即学生能够注意、思考或者操作他们听到的单词中的每个“音素”；知道一句话是由几个单词组成的，以及英语的语调等。二是通过发现式学习掌握26个英文字母的字母音以及常见音标音。

预备级的核心是“自然拼读法”中字母与发音的对应关系。通过预备级的学习，学生就能够自己总结出英语单词中的最常见的字母发音规律，即在英语文字和发音之间存在着的系统的、规律性的关系。了解了这种关系能够帮助学生准确且自动地识记常见词，能够对那些新词自动进行“解码”，进而理解其词义。另一方面，学生在系统学习自然拼读法的过程中，逐步开始接触各种常见的短语和简单句。

爱迪乐英语课程的初级主要侧重于“流利阅读”，即学生能够准确和流畅的朗读短文，声音自然并能带有适当语气。这一级别一方面会通过阅读短文来熟练掌握更为复杂的“自然拼读”规则，另一方面为了能够使学生流利阅读，教材中会系统地学习“核心词（177个）”、同义词、反义词、多义词、组合词、同音异义词等词汇知识，单复数、冠词、介词、代词、基本句型等常见语法知识。

学生进入中级阶段之后，系统性的“词汇学习”则成为了教材的核心。在中级教材中，学生将会系统学习“构词法”中的前缀、后缀以及词根等知识，同时,在学习更为复杂的“自然拼读”规则的基础上大量且迅速地增加词汇量。

爱迪乐英语课程的高级阶段主要着眼于“批判性阅读”能力的形成。进入高级教材的学习后，学生通过150篇文章的阅读理解训练，不仅提高了运用之前学过的词汇及语法知识的“语言能力”，而且形成了较好的英语逻辑及思维能力。